Видавництво Старого Лева недавно издало, а я прочитала “7 звичок високоефективних підлітків” Шона Кови, который сын Стивена Кови, автора 7 привычек высокоэффективных всех.
Если вы подросток или родственник и знакомый подростка, то, наверно, знаете о часто возникающих у них проблемах – в школе учители чего-то хотят, дома родители чего-то требуют, друзья тянут развлекаться, а чего хочется непонятно. Или понятно, чего хочется, только непонятно, как этого добиться. Или вроде бы понятно, как, но не получается, хоть тресни. Или даже получается, что-то, но все вместе все равно какое-то печальное и нерадостное. Книга Шона Кови может помочь понять свои цели и дает возможные средства для их достижения. А если делать маленькие задания в конце каждой главы (они названы “Кроки немовляти”), то положительные изменения в жизни точно будут.
Книга написана с использованием сленга, с затрагиванием сложных тем, актуальных для подростка, вроде секса и наркотиков, то есть лучше не подсовывать детям в первом классе. Если вас это испугало, то могу успокоить тем, что поминаются они скорее в контексте того, как плохо от чего-то зависеть и как отказаться. И вообще книга писалась недалеко от библейского пояса Америки, и большая часть подростков, рассказывающая истории в книге, молится и уделяет внимание Богу. Если вас испугало это, то автор совершенно не акцентирует внимание на религии, и предлагает развивать душу (его определение скорее о внутреннем стержне, дающем смысл и спокойствие) медитацией, общением с природой, чтением книжек, рисованием или ведением дневника.
Если вы не знаете привычки из книг Стивена Кови, то вот они:
1. Занимай проактивную позицию (возьми на себя ответственность за события в твоей жизни, но не считай, что можешь все и виноват во всем, включая разрушенную часовню 16 века)
2. Начиная, думай о том, что выйдет (и думай о последствиях, и держи перед глазами цель хотя бы на шаг вперед)
3. В первую очередь – первоочередное (тут понятно, краткий GTD для подростков с делами, распределенными по квадрантам)
4. Думай про выигрыш для всех (про нахождение выигрышного компромисса)
5. Старайся понять других, а потом ищи понимание (с метафорой человеческих взаимоотношений в виде расчетного счета, на который делается вклад поступками, улучшающими отношение, и снимается – поступками, ухудшающими отношения, например – сдержать слово и не сдержать)
6. Находи синергию (взаимовыгодное сотрудничество, например, бегать по утрам не самому, а с другом, и взаимно друг друга мотивировать)
7. Точи пилу (развивайся всесторонне и заботься о себе, о своем здоровье физическом, психическом, духовном и взаимоотношения с другими людьми)
Очень полезные привычки. И очень полезно, что не только родители об этом бубнят, считай, всю жизнь, но и какой-то посторонний дядя пишет. Письма других подростков подтверждают, что привычки работают, что можно жить иначе, победить вредные привычки или сложные обстоятельство. Много цитат, комиксов и карикатур (почти по правилам организации текста для людей с дефицитом внимания, но не совсем)
Есть два но. Первое – книга написана для подростков, и взрослым будет полезнее читать книги для взрослых, где больше внимания уделяется взрослым проблемам и их решению. Второе – читать по диагонали неудобно (разные шрифты, комиксы, выделенные цитаты…), но не будет лишним пролистать родительским взором перед тем, как дать ребенку, чтоб поддержать полезные начинания и работать положительным примером, а не папой с пивом у телевизора 8 часов в сутки 🙂